Chương II – Tiết 2 : Hình thang – Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8, Tập 1 từ bài 6 đến 10 – Trang 70, 71

Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8, Tập 1 từ bài 6 đến 10 – Trang 70, 71


6. Dùng thước và eeke, ta có thể kiểm tra được hai đường thẳng có song song với nhau ha không (xem hình 19). Trên hình 20, có những tứ giác là hình thang, có những tứ giác không là hình thang. Bằng cách nêu trên, hãy kiểm tra xem trong các tứ giác ở hình 20, tứ giác nào là hình thang.









Chương II – Tiết 2 : Hình thang – Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8, Tập 1 từ bài 6 đến 10 – Trang 70, 71


Chương II – Tiết 2 : Hình thang – Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8, Tập 1 từ bài 6 đến 10 – Trang 70, 71


Hướng dẫn giải 


Bằng cách kiểm tra hai đường thẳng song song như hình 19, ta có tứ giác ABCD (AB // DC) và tứ giác INMK (IN // MK) là hình thang.


7. Tìm x và y trên hình 21, biết rằng ABCD là hình thang có đáy là AB và CD.


Chương II – Tiết 2 : Hình thang – Hướng dẫn giải bài tập SGK Toán 8, Tập 1 từ bài 6 đến 10 – Trang 70, 71


Hướng dẫn giải


Hình a :



, , , , , , , , , , ,

Cho chúng tôi biết ý kiến của bạn?
Biết cách gợi ý là nghệ thuật của giảng dạy. Để đạt được nó, chúng ta phải đoán được điều gì sẽ gây hứng thú; chúng ta phải học cách đọc linh hồn con trẻ như chúng ta đọc một bản nhạc. Và rồi, chỉ đơn giản là nhờ đổi điểm nhấn, chúng ta tiếp tục lôi cuốn và biến đổi bài hát.
To know how to suggest is the great art of teaching. To attain it we must be able to guess what will interest; we must learn to read the childish soul as we might a piece of music. Then, by simply changing the key, we keep up the attraction and vary the song.
Henri Frederic Amiel
Quan Tâm ?
Ngẫu Nhiên

Snack's 1967