o

CHƯƠNG 6: OXI – LƯU HUỲNH. HIDRO SUNFUA – LƯU HUỲNH DIOXIT – LƯU HUỲNH TRIOXIT. Hướng dẫn giải bài tập số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 trang 138-139 SGK Hóa lớp 10 cơ bản

CHƯƠNG 6: OXI – LƯU HUỲNH. HIDRO SUNFUA –  LƯU HUỲNH DIOXIT – LƯU HUỲNH TRIOXIT. Hướng dẫn giải bài tập số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

Chương XI : Sinh sản – Tiết 4 : Các bệnh lây qua đường tình dục (bệnh tình dục) – Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 8, Trang 202

Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 8, Trang 202 Câu 1 : Nêu rõ tác hại của bệnh lậu và bệnh giang mai. Hướng dẫn giải  

Hướng dẫn: Viết bài tập làm văn số 1 – văn thuyết minh

Hướng dẫn tập làm văn : Viết bài tập làm văn số 1 – văn thuyết minh I : Tham khảo các đề bài Xem các đề bài trong SGK Ng

Phân tích nhân vật bà cô của bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng mẹ” tác phẩm “Những ngày thơ ấu ” của Nguyên Hống

Sau đây là bài viết : Phân tích nhân vật bà cô của bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng mẹ” tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của Nguyên H

Chương V : Ngành chân khớp – Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện – Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 7 trang 85

Chương V : Ngành chân khớp – Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện – Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 7 trang 85 I – NHỆN 1. Đặc

CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ – Phản ứng hữu cơ. Hướng dẫn giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 105 SGK Hóa lớp 11 cơ bản

CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ – Phản ứng hữu cơ. Hướng dẫn giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 105 SGK Hóa lớp 11 cơ bản Tóm tắt

CHƯƠNG 1: NGUYÊN TỬ – CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ. Hướng dẫn giải bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 27-28 SGK Hóa lớp 10 cơ bản

CHƯƠNG 1: NGUYÊN TỬ – CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ. Hướng dẫn giải bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 27-28 SGK Hóa lớp 10 cơ bản Tóm tắ

Bài 54: Polime

Tóm tắt lý thuyết : Polime I. Polime và phân loại polime – Polime là những chất có phân tử khối rất lớn do nhiều mắt xích liên kết

“Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có” Em hãy chứng minh câu nói trên.

Đề bài: Dùng một vài dẫn chứng trong các tác phẩm đã học ở Ngữ văn 6 và Ngữ văn 7 để chứng minh ý kiến sau đây của Hoài Thanh: Văn chương gây cho ta n