Soạn bài: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
I: Yêu cầu luyện tập
+ Dựa và các đề bài đã cho để tìm hiểu đề, lập dàn ý.
+ Qua luyện tập biết cách làm bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.
II: Luyện tập
Đề 1: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: Ôi, sống đẹp là thế nào hỡi bạn? (Một khúc ca)
1: Tìm hiểu để
+ Nội dung nghị luận là bàn về “sống đẹp”.
+ Thao tác nghị luận chủ yếu là giải thích, phân tích, bình luận.
+ Tư liệu minh họa có thể lấy từ đời sống xã hội và từ văn chương.
Biết cách gợi ý là nghệ thuật của giảng dạy. Để đạt được nó, chúng ta phải đoán được điều gì sẽ gây hứng thú; chúng ta phải học cách đọc linh hồn con trẻ như chúng ta đọc một bản nhạc. Và rồi, chỉ đơn giản là nhờ đổi điểm nhấn, chúng ta tiếp tục lôi cuốn và biến đổi bài hát.
To know how to suggest is the great art of teaching. To attain it we must be able to guess what will interest; we must learn to read the childish soul as we might a piece of music. Then, by simply changing the key, we keep up the attraction and vary the song.
Henri Frederic Amiel
