Pair of Vintage Old School Fru

Soạn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

Hướng dẫn Soạn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh
Câu 1: Đọc đoạn văn Cần Kiệm liêm chính trong Thơ


Hướng dẫn Soạn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh


Câu 1: Đọc đoạn văn Cần Kiệm liêm chính trong Thơ văn Hồ Chí Minh.


* Trong đoạn văn, tác giả sử dụng thao tác:


- Lập luận phân tích:


   + Phân tích để làm rõ sự "khờ dại" của tự kiêu tự đại (Vì mình hay, còn nhiều người khác hay hơn mình. Mình giỏi, còn người người giỏi hơn mình)


   + "Tự kiêu tự đại tức là thoái bộ" (Sông to, biện rộng thì bao nhiêu nước cũng chứa được, vì độ lượng của nó rộng và sâu. Cái chén nhỏ, cái đĩa cạn thì một chút nước cũng đầy tràn, vì độ lượng của nó hẹp nhỏ).


- Thao tác so sánh (Người mà tự kiêu tự mãn thì cũng như cái chén, cái đĩa cạn). Sự so sánh đầy hình tượng đã giúp người học hình dung một cách rõ hơn, sinh động hơn thế nào là tự kiêu tự đại và tác hại của thái độ đó trong cuộc sống của con người.


   Trong đoạn văn, thao tác lập luận phân tích là thao tác đóng vai trò chủ đạo còn thao tác so sánh chỉ đóng vai trò hỗ trợ mà thôi.


* Mục đích, tác dụng và cách kết hợp các thao tác lập luận trong đoạn trích:


- Giúp người đọc, người nghe hiểu rõ hơn về vấn đề tự kiêu, tự đại trong mỗi con người.


- Giúp người đọc nhận thức rõ vấn đề: Bản thân sự hiểu biết, tài năng của mỗi người bao giờ cũng có giới hạn nhất định.


* Việc vận dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận trong một đoạn văn (bài văn): là một việc làm tất yếu. Không có một văn bản nghị luận nào lại chỉ dùng một thao tác lập luận duy nhất, mà phải dùng kết hợp các thao tác lập luận một cách linh hoạt, có hiệu quả.


Câu 2:


   Lựa chọn một bài thơ (hoặc một bài văn) mà em yêu thích và tâm đắc để viết bài luận bàn về một nội dung của nó. Trong bài viết yêu cầu sử dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và thao tác so sánh. Các công việc cần làm như sau:


- Xác định chủ đề bài văn cần viết.


- Xác định những ý chính nào để làm sáng tỏ chủ đề của bài văn và sắp xếp chúng thành một dàn ý hợp lí, khoa học.


- Luận điểm nào được chọn để làm sáng tỏ? Nó nằm ở vị trí nào trong bài dàn ý?


- Xác định câu chuyển ý cho phù hợp giữa các ý trong bài văn.


- Để làm sáng tỏ luận điểm trên cần phải có những luận cứ nào. Đây là lúc cần sử dụng các thao tác lập luận. Xác định rõ ràng nên sử dụng thao tác phân tích hay so sánh; thao tác nào là chủ đạo.


Các bài soạn văn lớp 11 hay khác:



  • Mục lục Soạn văn 11 Tập 1 full

  • Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945

  • Viết bài làm văn số 3: Nghị luận văn học

  • Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

  • Ngữ cảnh

  • Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)

  • Luyện tập thao tác lập luận so sánh

  • Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

  • Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng)

  • Phong cách ngôn ngữ báo chí


  • 2016-12-01 13:27
   
Để Lại Nhận Xét
   
Trên thế giới này không gì có thể nói là chắc chắn, trừ cái chết và thuế.
In this world nothing can be said to be certain, except death and taxes.
Benjamin Franklin

Soạn bài: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh,soạn bài luyện tập tạo lập văn bản ngữ văn 7,soạn bài sông núi nước nam,soạn bài luyện tập tạo lập văn bản thích,luyện tập tạo lập văn bản lớp 7 violet,soạn bài luyen tap tao lap van ban lớp 7,soạn bài luyện tập quá trình tạo lập văn bản,soạn bài luyện tập lập luận giải thích,tiết 16 luyện tập tạo lập văn bản

Ngẫu Nhiên